日本教育学会

「主体的・探究的な学びの体験がもたらす高大接続・社会への貢献―東大附属中等教育学校での学びの長期的効果―」

●概要

昨今の教育改革では，課題の発見と解決に向けた主体的で探究的な能動的学習（ディープ・アクティブラーニング：DeAL）が注目を集めています。

このDeALの指導実践の効果を実証的に検討すべく，東京大学大学院教育学研究科附属 学校教育高度化・効果検証センター（CASEER）では，2016年度より東京大学教育学部附属中等教育学校の在校生，卒業生調査を行い，DeALの教育効果の実証的検討を進めております。

本シンポジウムでは高大接続改革をはじめとする2020年の教育改革を念頭に，このような附属中等教育学校とCASEERの挑戦をご紹介し，今後の展望と可能性について議論します。

 

●日時：2021年2月7日（日）14:00～16:30（13：45入室開始）

 

●会場：オンライン開催（Zoom）

※1 参加はどなたでも可能で，参加費は無料となります。

※2 参加お申込みいただいた方にはZoomの入室IDとURLを送らせていただきます。

 

プログラムの詳細や申込方法は下記をご覧ください。

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